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   个人介绍

张启好

    张启好,男,1974年7月出生,中共党员,大学本科,中学高级教师。现任枞阳县枞阳中心学校副校长兼枞阳小学校长、党支部书记。2005年4月年被安庆市教育局评为“市级先进个人”;  2007年8月被安庆市教研室表彰为“新课程调研积极贡献奖”;  2010年9月被枞阳县教育局评为“县级学科带头人”;  2011年元月被安庆市教育局评为“市级骨干教师”;  2011年9月被中心校评为镇级“先进教育工作者“; 2011年11月被市教研室评为“安庆市小学数学理事”;  2012年2月被省教育厅评为“安徽省2011国培远程优秀班级管理与指导教师”与“优秀学员”;  2012年9月被市教育局评为“安庆市第三届先进教研个人”;2013年6月被评为“安庆市教科研成果鉴定专家”。

    从教以来,将全部的热情投入于教学工作之中,教育教学成绩突出,课堂教学效率高,气氛和谐,学生思维活跃,所教班级受到上级领导、同行老师、学生和家长的一致好评。在镇级教学质量检测中多次获奖。并致力于教学研究,上过多次公开课、观摩课和示范课,大胆尝试有效的教学模式,在教学方法上重视引导学生“自主、合作、探究”,在教学过程重在促进学生的自我实现和主动发展。在安庆市第三届小学科学优质课评选活动中,所授《今天的天气怎么样》荣获三等奖。2001年9月荣获枞阳镇毕业班统考及格率第一名;  2004年9月荣获枞阳镇三年级教学质量验收第三名; 2004年9月被枞阳镇政府表彰为“优秀班主任”;  2004年12月被县委宣传部和县教育局评为“优秀辅导教师”, 2004年7月被省教育厅表彰为“优秀辅导教师”。

    近年来,积极参与科研课题研究,多次参加省市级以上教研部门组织的教学研讨会并做交流发言,已有多篇论文在市级以上大赛中获奖或在市级以上教育刊物上发表,取得了令人瞩目的成绩。2000年2月《培养学生创新素质初探》经教研室评选荣获安庆市一等奖; 2000年12月《培养小学生创新意识初探》经安徽省教育学会评比,荣获二等奖; 2002年7月《培养小学生“问题意识”的途径和方法》荣获省级三等奖;  2011年7月撰写的《小学数学练习教学的现状调查与反思》荣获安庆市二等奖;《有效的小学数学练习设计策略》公开发表在《读写算》2011年第12期上; 《如何让数学课堂练习散发出新课程的气息》公开发表在《中小学教育》2012年第4期上; 《有效的小学数学课堂练习策略研究中期报告》公开发表在《学友文摘》2012年第4期上; 《培养小学生问题意识的途径》公开发表在《读写算》2012年第8期上; 《他山之石,别水之址》公开发表在《教育学文摘》2012年第6期上; 2011年11月成功地组织、策划并全面负责我校承办的枞阳县小学教学开放日工作。2010年12月至2012年12月担任市级重点课题“有效的小学数学课堂练习策略研究”的课题负责人,此课题已经结题,研究成果已在全县小学教学开放日中进行了展示与推广。

 

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