未雨绸缪防疫情，应急演练保安全

——城关小学开展疫情防控演练活动

为做好开学准备工作，做实做细学校疫情防控和各项准备工作，检验学校疫情防控方案的科学性和可操作性，使一日流程清晰化，规范化，提高学校防范和应急处置能力，切实保障学校师生的安全，8月29日下午，城关小学疫情防控领导小组成员和部分教师，开展了疫情防控开学演练。

学校高度重视本次演练工作，按照实战化标准进行演练，安全办制定应急演练工作方案，精心设计演练活动过程。整个演练过程分为四部分：入校体温检测、体温异常处理、突发情况处置和全方位消杀工作。

在进入校门口的专用通道，老师们扮演学生接受红外测温。演练过程中，学校组织教师分别扮演学生、班主任、防疫医生等角色，真实模拟了学生错峰上学、在班上课期间发现有人体温异常等相关场景。学校设置了三个进校闸口，学生按照通道依次进入校园。演练中，“学生”保持前后一米的距离有序等待，值班人员使用体温枪对进入校园的“学生”进行测温，当发现异常体温情况，及时告知学校值班领导，并在复测点再次测量后，第一时间通知该生班主任，由值班领导和医生将该生护送至留观室进行隔离，同时进行心理安抚，并通知家长及就近医院急诊部门。防疫人员对环境进行消毒。演练过程中“学生”能井然有序的进入校园。在其后的教室突发情况处置演练中，对于体温异常的“学生”，教师能迅速地将其带出教室，并报告学校领导，做到快速、准确地处理。

演练过程中的每个环节均严格按照学校疫情防控应急处置规范流程进行，以确保全体成员熟知应急处置过程的每一个步骤，做到应对突发事件时能保持镇定、迅速、高效地应对。在演练后的小结中，张启好校长表示当前新学期开学在即，学校将进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实，对学生进校、上课等多个环节还将进行多次全方位的校园模拟训练，要求每一位老师对疫情防控的措施和环节熟记于心，切实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误，坚决做到守土有责、守土尽责，确保新学期开学工作有效有序开展。

此次演练，进一步提升了学校教师的防疫工作意识，规范了防控应急处置流程落，提高师生卫生防护和应急处置能力，检验学校防疫应急预案的科学性和可行性，切实保障了全校师生安全。（文：钱红兵/图：苏昕/编辑：王芳、苏昕）