让墙壁说话，让教室育人

         ——旗山小学开展“班级文化”评比活动

 

    班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。为营造良好的班级文化氛围，打造富有特色的班级文化，10月16日，旗山小学开展了班级文化评比活动。  

班级是学生的第二家园，经过班主任的精心设计，班级的布置独具匠心，精彩各异，处处彰显旗山小学班主任队伍的优秀、精炼与智慧。各班都能立足本班实际，班级文化布置与班级特色紧密相连，既注重总体协调又处处彰显班级特色文化，班级精神展示、“精彩瞬间”图片系列、班级成长故事、班级之星光荣榜、成果展示等一个个专栏、专题角，成为一扇扇亮丽的窗户，向大家展示着班主任的创新理念，孩子的才华，班级的风采，传递着家委会的正能量。

个性鲜明又充满和谐的班级文化布置不但增加了学生的集体荣誉感，美化了育人环境，亦成为学校一道亮丽的风景线。